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第五课 元音 ㅔ, ㅐ, ㅚ, ㅟ

一．学习要求

（一）掌握元音ㅔ, ㅐ, ㅚ, ㅟ的发音方法。

（二）掌握已学辅音和元音ㅔ, ㅐ, ㅚ, ㅟ结合而成的音节字的读法。

   （三）记忆生词

二．学习要点

（一）元音 ㅔ

1）书写方法：ㅔ

2）发音方法：前元音，半高元音，不圆唇元音。口腔微开，上下齿龈距离约为一食指宽，舌尖抵住下齿背，嘴唇不圆。

（二）元音 ㅐ

1）书写方法：ㅐ

2）发音方法：前元音，半低元音，不圆唇元音。口腔半开，上下齿的距离约为两个食指宽，舌尖抵住下齿背，嘴唇不圆。

（三）元音 ㅚ

1）书写方法： ㅚ

2） 发音方法：前元音，半高元音，圆唇元音。 腔微开，两唇收拢成圆形，上下齿距离约为一食指宽，舌尖抵住下齿背。

（四）元音 ㅟ

1）书写方法：ㅟ

2）发音方法：前元音，高元音，圆唇元音。口开得很小，双唇收拢，呈圆形，舌尖抵住下齿背。 跟汉语ü的相同。

（五）元音ㅣ和ㅟ的异同。

开口度，舌尖度都一样，只有圆唇与不圆唇的区别。ㅣ→ㅟ,ㅟ→ㅣ

（六）元音ㅔ和ㅚ异同。

开口度，舌位都一样，只有圆唇和不圆唇的区别。ㅔ→ㅚ, ㅚ→ㅔ

第六课 辅音 ㅅ ㅈ ㅎ

一．学习要求

（一）掌握辅音ㅅ,ㅈ,ㅎ的发音部位和发音方法。

（二）难点是 ㅅ的发音。

（三）掌握辅音 ㅅ, ㅈ, ㅎ和已学元音相拼的音节字的读法。

（四）了解朝鲜语 ㅎ和汉语 x的异同。

（五）“ㅅ”和 汉语“s, sh”，“ㅈ”与汉语“z, zh”的差异。

   （六）记忆生词

二．学习要点

（一）辅音 ㅅ

1） 书写方法：ㅅ

2）发音方法：舌面前音，擦音，松音。 舌尖抵住下齿背，使气流从舌面前和硬腭之间的缝隙中挤出来，摩擦成音。

*注意：汉语的“s”是舌尖前平舌音，“sh”是舌尖后卷舌音与朝鲜语“ㅅ”不一样。

（二）辅音 ㅈ

2） 书写方法：ㅈ

3） 发音方法：舌面前音，塞擦音，松音。舌尖抵住下齿背，舌面前贴硬腭，阻塞气流，舌面前离开硬腭，使其间形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，破裂和摩擦同时进行而成音。

*注意：汉语的“z”是舌尖前平舌塞擦音，“zh”是舌尖后卷舌塞擦音，与朝鲜语“ㅈ”不一样。

（三）辅音 ㅎ

4） 书写方法：ㅎ

5） 发音方法：喉音，擦音，松音。 舌头自然放松，声带略微接近，使气流从中间的缝隙中挤出来，摩擦成音。

*注意：汉语的“h”是舌根摩擦音，与朝鲜语的“ㅎ”不一样。  

第七课 辅音 ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ

一．学习要求

（一）掌握辅音发音“ㅋ,ㅌ, ㅍ,ㅊ”的发音部位和发音方法。

（二）能够拼读辅音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”和已学的元音构成的音节字。

   （三）记忆生词

二．学习要求

（一）辅音 ㅋ

1）书写方法：ㅋ

2）发音方法：舌根音，塞音，送气音。舌根上抬靠住软腭，阻塞鼻腔通道，突然打开舌根和软腭之间的阻塞，带喉音的强气流迸裂而出，爆发成音。跟汉语的 k一样。

（二）辅音 ㅌ

1）书写方法：ㅌ

2）发音方法：舌尖音，塞音，送气音。舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，突然打开阻塞，带喉音的强气流迸裂而出，爆发成音。跟汉语的 t一样。

（三）辅音 ㅍ

1）书写方法：ㅍ  

2）发音方法：双唇音，塞音，送气音。双唇紧闭，双唇突然打开，带喉音的强气流迸发出来，爆发成音。 跟汉语 的p一样。

（四）辅音 ㅊ

1）书写方法：ㅊ

2）发音方法：舌面前音，塞音，送气音。

舌尖抵住下齿背，舌面前与硬腭之间形成阻塞，然后舌面前离开硬腭，形成窄缝，带喉音的较强气流挤出，强烈和摩擦同时进行而成音。

*注意：汉语的“c”是 舌尖前平舌塞擦音，“ch”是舌尖后卷舌塞擦音，和朝鲜语“ㅊ”不一样。

第八课 复合元音 ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ

一．学习要求

（一）理解朝鲜语后响复合元音的发音特点。正确地发“ㅑ.ㅕ.ㅛ.ㅠ”的音。

（二）不要使“벼.겨”等音节发成“베.비.게.기”。#p#分页标题#e#（三）不要把“ㅛ.ㅠ”发成三合元音。

（四）理解“ㅣ”起头的复合元音发音方法的特点

   （五）记忆生词

二．学习要点

（一）复合元音：ㅑ

1）书写方法：ㅑ

2）发音方法：

舌尖抵住下齿背，先发轻而短的元音“ㅣ”，然后张嘴发出响而长的元音“ㅏ”。跟汉语的“ya”基本一样。

（二）复合元音：ㅕ

1）书写方法：ㅕ

2）发音方法：舌尖抵住下齿背，先发轻而短的元音“ㅣ”，然后张嘴发出响而长的元音“ㅓ

*注意：此音在汉语中没有，应多练习发音。

（三）复合元音：ㅛ

1）书写方法：ㅛ

2）发音方法：舌尖抵住下齿背，先发轻而短的元音“ㅣ”，然后收拢双唇发出响而长的元音“ㅗ

*注意：此音在汉语里没有，有近似的三合元音“yao”，不要使学生把朝鲜语“ㅛ”与汉语的“yao”混淆。

（四）复合元音：ㅠ

1）书写方法：ㅠ

2）发音方法：舌尖抵住下齿背，先发轻而短的元音“ㅣ”的同时收拢双唇，舌头往后缩发出响而长的元音

*注意：汉语里舌面音“j,q,x”结合而成的二合元音“iu”的发音与朝鲜语“ㅠ”近似。汉语三合元音“you”与朝鲜语“ㅠ”是完全不同 ，不要使学生 错误地发成三合元音“you”。