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2015-07-08[韩语]
韩语 形容词词汇 3
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韩语 形容词词汇 3 3．一些连接词尾的用法上，形容词和动词有区别。 ①表示目的的连接词尾“러”、“고저”不能用于形容词，只能用于动词。 공부하러 교실로 갑니다. 去教室学习。 形容词则不可能。下面是错误的例句： 붉으러 합니다. 붉고저 합...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩语 形容词词汇 2
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韩语 形容词词汇 2 第二节 形容词与动词的区别 形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此，要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下： 1．原则上一切动词都具有命今式和共动式，但绝大部分形容词则没有（...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩语 形容词词汇 1
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韩语 形容词词汇 1 第一节 形容词的概念及其种类 形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况： 1．表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态： 붉다（红），푸르다（绿，青），검다（黑），희다（白），노랗다（黄）。[色彩] 밝다（亮）...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩语 动词词汇
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韩语 动词词汇 第一节 动词的概念 动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如： 가다（去），오다（来），서다（站），앉다（坐），뛰다（跑）， 날다（飞），만들다（做），먹다（吃），입다（穿），차다（踢）， 던지다（扔）。 其次，虽然不...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩语 代词词汇 2
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韩语 代词词汇 2 2．阶称： 根据听者和说话者的社会关系，有区别地使用不同阶称的代词。如： 对长辈或者上级，用“저”，“저희”，“당신”（书面）。 同等地位或者同辈，夫妻之间，用“나”，“우리”，“그대”，“당신”（口语）。 对下一辈，或在青...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩语 代词词汇 1
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韩语 代词词汇 1 韩国语的代词有三种，即人称代词、指示代词、疑问代词。 一 人称代词 人称代词是代替人的名称，指示人的代词。 1．人称： 根据指示的对象不同，人称分为一人称，二人称，三人称。 “一人称”：指话说者一方。如:나（我），우리...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩国语 教案 5
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韩国语 教案 5 수업목적： 1．사상목적：한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2．지식목적：과거형을 서술할 수 있도록 한다. 3．능력목표：이미 지나간 사실에 대해 말할 수 있도록 한다. 수업중점：과거형에 중점을 둔다. 수업난...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩国语 教案 4
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韩国语 教案 4 수업목적： 1．사상목적：한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2．지식목적：한국어의 문법구조를 진일보 잘 장악하게 하려는데 있다. 3．능력목표：간단한 회화를 할 수 있는 능력을 키워준다. 수업중점：격조사에 중...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩国语 教案 3
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韩国语 教案 3 수업목적： 1．사상목적：한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2．지식목적：한국어의 문법구조를 이해하게 하고 종결어미를 잘 장악하게 하려는데 있다. 3．능력목표：자기소개와 간단한 인사를 할 수 있는 능력을 키...【详细】
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2015-07-08[韩语]
韩国语 教案 2
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韩国语 教案 2 수업목적： 1．사상목적：한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2．지식목적：받침 (ㄻ , ㄺ , ㄼ , ㄶ , ㅀ)의 읽기, 쓰기와 관련된 단어를 습득시킨다. 3．능력목표：단어읽기능력을 키워준다. 수업중점：겹...【详细】
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