韩语单词学习

2015-07-08[韩语] 韩语 形容词词汇 3
韩语 形容词词汇 3 3.一些连接词尾的用法上,形容词和动词有区别。 ①表示目的的连接词尾“러”、“고저”不能用于形容词,只能用于动词。 공부하러 교실로 갑니다. 去教室学习。 形容词则不可能。下面是错误的例句: 붉으러 합니다. 붉고저 합...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩语 形容词词汇 2
韩语 形容词词汇 2 第二节 形容词与动词的区别 形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此,要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下: 1.原则上一切动词都具有命今式和共动式,但绝大部分形容词则没有(...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩语 形容词词汇 1
韩语 形容词词汇 1 第一节 形容词的概念及其种类 形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况: 1.表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态: 붉다(红),푸르다(绿,青),검다(黑),희다(白),노랗다(黄)。[色彩] 밝다(亮)...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩语 动词词汇
韩语 动词词汇 第一节 动词的概念 动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如: 가다(去),오다(来),서다(站),앉다(坐),뛰다(跑), 날다(飞),만들다(做),먹다(吃),입다(穿),차다(踢), 던지다(扔)。 其次,虽然不...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩语 代词词汇 2
韩语 代词词汇 2 2.阶称: 根据听者和说话者的社会关系,有区别地使用不同阶称的代词。如: 对长辈或者上级,用“저”,“저희”,“당신”(书面)。 同等地位或者同辈,夫妻之间,用“나”,“우리”,“그대”,“당신”(口语)。 对下一辈,或在青...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩语 代词词汇 1
韩语 代词词汇 1 韩国语的代词有三种,即人称代词、指示代词、疑问代词。 一 人称代词 人称代词是代替人的名称,指示人的代词。 1.人称: 根据指示的对象不同,人称分为一人称,二人称,三人称。 “一人称”:指话说者一方。如:나(我),우리...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩国语 教案 5
韩国语 教案 5 수업목적: 1.사상목적:한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2.지식목적:과거형을 서술할 수 있도록 한다. 3.능력목표:이미 지나간 사실에 대해 말할 수 있도록 한다. 수업중점:과거형에 중점을 둔다. 수업난...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩国语 教案 4
韩国语 教案 4 수업목적: 1.사상목적:한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2.지식목적:한국어의 문법구조를 진일보 잘 장악하게 하려는데 있다. 3.능력목표:간단한 회화를 할 수 있는 능력을 키워준다. 수업중점:격조사에 중...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩国语 教案 3
韩国语 教案 3 수업목적: 1.사상목적:한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2.지식목적:한국어의 문법구조를 이해하게 하고 종결어미를 잘 장악하게 하려는데 있다. 3.능력목표:자기소개와 간단한 인사를 할 수 있는 능력을 키...【详细】
2015-07-08[韩语] 韩国语 教案 2
韩国语 教案 2 수업목적: 1.사상목적:한국어의 중요성을 인식하도록 한다. 2.지식목적:받침 (ㄻ , ㄺ , ㄼ , ㄶ , ㅀ)의 읽기, 쓰기와 관련된 단어를 습득시킨다. 3.능력목표:단어읽기능력을 키워준다. 수업중점:겹...【详细】