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2015-07-07[韩语]
韩语语法学习:实用韩语词类概论（5）b
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韩语语法学习:实用韩语词类概论（5）b 2．阶称 根据听者和说话者的社会关系，有区别地使用不同阶称的代词。如： 对长辈或者上级，用“저”，“저희”， “당신”（书面）。 同等地位或者同辈，夫妻之间，用“나”，“우리”，“그대”，“당신”（口语）。 对下一辈或...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语语法学习:实用韩语词类概论（5） a
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韩语语法学习:实用韩语词类概论（5） a 第三章代词 代词是代替人或事物名称的词，韩国语的代词有三种，即人称代词，指示代词，疑问代词。 一，人称代词 人称代词是代替人的名称，指示人的代词。 1．人称： 根据指示的对象不同，人称分为一人称、二人称、三人称。 ...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语语法学习:实用韩语词类概论（4）
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韩语语法学习:实用韩语词类概论（4） 3）年月日的表示： “年”的表示： 只用汉字词。但用“年”的固有“해”来表示“年”的时候，用固有数词，但是它的意义是“年头”意思，而不是代表“年份”。 일년 (한해 ) 一年 삼년 ( 세해 ) 三年 팔년 (여덟해...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语学习最实用韩语语法（3）b
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韩语学习最实用韩语语法（3）b ３、 -와 / 과, -하고 用于表示人的名词或代词之后，表示“与该人共同……”。开音节后用“-와”, 闭间节后用“-과”。在口语中常用“－하고”。相当于汉语的“和……一起……”。 例如： (1) ㄱ: 어제 무엇...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语学习最实用韩语语法（3）a
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韩语学习最实用韩语语法（3）a 1、-았/었 습니다. “-았/었”用于谓词词干之后，表示过去时制。与陈述形词词尾相连则为”-았/었습니다”. 与疑问形词尾相连为 “-았/었습니까?” 词干末音节元音是“아,오”时，其过去时制为“았습니다(까?)”, 其...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语学习最实用韩语语法（2）b
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韩语学习最实用韩语语法（2）b 3、 -에서 用在表示场所的名词后，表示动作进行的场所。相当于汉语的“在（某处）”。 例如： (1) 학교에서 공부를 합니다. 在学校学习。 (2) 희사에서 일을 합니다. 在公司工作。 (3) 도...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语学习最实用韩语语法（2）a
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韩语学习最实用韩语语法（2）a 1、-을/를 “-을/를”为目的格助词，接在名词后面，使这一名词成为句中的宾语。开音节后用”를”, 闭音节后用“을”. 例如：빵을 삽니다. 买面包。 사과를 삽니다. 买苹果。 在韩语中，要询问“谁，什么时候，在哪儿，什...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语学习最实用韩语语法（1）
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韩语学习最实用韩语语法（1） 1. 韩国语的结构 韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语+宾语+谓语（SOV）。即： 나 신문 보다 S O V 我 看 报纸 S V...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语语法：韩国语实用语法 2
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韩语语法：韩国语实用语法 2 词 类 概 述-体词和谓词- 一体词概说 1、 体词 名词、代词和数词合称体词。 2、 体词的特点 1) 体词附加上格词尾，能在句子中作主语和除谓语以外的各种成分。 2) 前面可有定语。 3) 体词必须加谓词体词形词尾“이”(...【详细】
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2015-07-07[韩语]
韩语语法：韩国语实用语法 1
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韩语语法：韩国语实用语法 1 几个基本语法概念-一 语法和句法 一语法和句法 1、 语法学习的内容 语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。 2、 词法 词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化...【详细】
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