韩语语法学习

2013-05-30[韩语] 韩国小学语法
韩国小学语法 一.尊敬语 韩国语是尊敬语发达的语言。 按照进行对话的状况和对方年龄、地位,表现不同。比如说,“快点来”这句话,韩国人可以说出以下4种不同的表现。 1. 어서오십시오. 2. 어서 오세요. 3. 어서 와요. 4. 어서 와. 尊敬语的语尾包...【详细】
2013-05-30[韩语] 万语网常用韩语语法汇总
万语网常用韩语语法汇总 아(어,여)마지 않다 用于谓词末尾,表示一种强调和庄重的语气,相当于汉语的“无限…”“…不已”。 例子: 1)옛친구가 이렇게 찾아오리라고는 꿈에도 생각하지 못했던 까닭에 반겨마지 않는다. 做梦也没想到老朋友竟找来了,真是高...【详细】
2013-05-30[韩语] 韩国语常用语法
韩国语常用语法 A:너 왜 이렇게 일찍 집에 돌아왔니?(你怎么这么早就回来了?)B:응,바람맞았어.(被放鸽子了。)A:잘됐다,우리 바람둥이책이나 보자.(也好,我们一起看花花公子书吧。)B:그게 뭔데?(那是什么?)A:음,플레이보이 잡지(play...【详细】
2013-05-30[韩语] 学习韩语的主语、宾语和动词
学习韩语的主语、宾语和动词 语法学习:主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语,动词一般位于词尾,可以说,韩语非常容易识别。主语的标识符为''''가''''和''''이'''' (还有''''께서'''',第五课将作讨论).当主语以元音结尾用''''가'...【详细】
2013-05-30[韩语] 韩语被动态常用于的几种情况
韩语被动态常用于的几种情况 被动句中的主语是谓语动作的承受者,而充当谓语的被动态动词则往往表示一种自然现象、或无必要说出该动作进行者的人为现象,也可表示动作完成后存留的结果状态或可能性。被动态常用于下列几种情况:1)当我们不知道谁是动作的进行者,或者没有必要...【详细】
2013-05-29[韩语] 法语联诵规则
在同一节奏组中,如果前一词以不发音的辅音字母结尾,后一词以元音字母开始时,前一词的词末辅音字母由不发音变为发音,与后面的元音组成一个音节,这种现象叫做联诵。一.联诵基本原则是同一节奏组里的才能连音或联诵,并且有时发音上有些变化。二.节奏组的划分,例如:a: ...【详细】
2013-05-29[韩语] 韩语语法术语知多少
韩语语法术语知多少 1、词类:词按其意义,形态及其在句子中的功能分为若干类,叫做词类。韩国语的词通常分为八大类。 名词:表示人或事物的名称的词。如: 국가(国家),인민(人民) 数词:表示数目和次序的词。如: 하나(一),둘(二),셋(三) 첫째(第一)...【详细】
2013-05-29[韩语] 学习要点、学习技巧、学习能力
学习要点、学习技巧、学习能力 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点: 一、多读书,注意基础 要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多...【详细】
2013-05-28[韩语] 学习现在进行时
学习现在进行时 动词连接词+ '-있다.' : A.V.S. + '고있다.' : ‘某人在作...'저는지금공부하고있습니다.我在学习。한국말을가르치고있습니다.我在教韩国话。그분을기다리고있습니다.我在等他。(1)惯用型'-고있다'与动词功用,表示一个动...【详细】
2013-05-28[韩语] 对不懂的韩语语法解释
对不懂的韩语语法解释 1表示推测与虚拟EX:오셨으면 좋았을 텐데.비용이 많이 들텐데요.2 1)表示尽量,争取EX:이틀 내에 고쳐 드리고록 하겠습니다.我争取两天内给您修好다음 기회에 가 보도록 할게요.下次机会我争取去2)表达一种界限或程度EX:...【详细】