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韩语入门发音教程 1

来源: tang_mac | 更新日期:2014-11-06 19:17:26 | 浏览(22)人次

韩语入门发音教程 1


第 一课 元音 ㅏ,ㅓ,ㅣ, (ㅇ)

一. 学习要求



(一)了解语音常识。


(二)掌握元音 “ㅏ,ㅓ,ㅣ”的发音方法。

(三)了解朝鲜语字母和音节字的结构特点。

(四)了解朝鲜语辅音字母“ㅇ”特点。

二.学习要点



(一)了解如下语音知识。

1)语音         2)语素

3)音位         3)元音

5)辅音         4)音节

7)语音变化     8)语音的民族性

(二)掌握元音“ㅣ,ㅏ,ㅓ”的书写方法和发音方法:


1)元音ㅣ

(1)书写方法:ㅣ

(2)发音方法:前元音,高元音,非圆唇元音。舌尖抵住下齿背,双唇扁平。跟汉语的i音近似。


2)元音ㅏ:



(1)       书写方法:ㅏ

(2)       发音方法:央元音,低元音,非圆唇元音。口自然张开,开口度大,舌面放平。跟汉语的a音基本相同。

3)元音 ㅓ:



(1)书写方法:ㅓ

(2)发音方法:后元音,半高元音,非圆唇元音。开口度比ㅣ大,舌尖离开下齿龈,舌面稍微隆起。

*汉语没有与ㅓ对应的单元音,应注意发音方法。


(三)朝鲜语音节字的结构特点。


开音节结构

(1)左右结构:辅音在左,元音在右。



(2)上下结构:辅音在上,元音在下。



闭音节结构

(1)左右下结构:辅音在左,元音在右,韵尾在下。



(2)上中下结构:辅音在上,元音在中,韵尾在下。



(四)辅音字母“ㅇ”的特点

“ㅇ”只用于韵尾发[ng]的音,它在元音前面没有音值,只起形式上的辅音作用。如:아. 어. 이  

第二课 辅音 ㄱ, ㄴ,ㄷ


一.学习要求

(一)掌握辅音ㄱ, ㄴ, ㄷ的方音部位及发音方法。



(二)辅音字母ㄱ, ㄴ, ㄷ 和元音ㅏ, ㅓ, ㅣ相拼的音节字读法。



(三)了解“舌根音,塞音,松音,舌尖音,鼻音”等概念。


二.学习要点



(一)辅音 ㄱ



1)书写方法:ㄱ


2)发音方法:舌根音,塞音,松音。舌根往后上抬,靠住软腭形成阻碍,然后突然放开使气流迸裂而出,爆发成音。跟汉语的g发音一样。


3)发音练习。 发辅音时为了使别人听清楚后面加元音,所加的元音汉语和朝鲜语不同,汉语加[ό]音,朝鲜语加[ї]音。汉语没有元音[ї],学生一开始不习,应注意反复练习。


(二) 辅音



1)书写方法:ㄴ



2)发音方法:舌尖音,鼻音。 舌尖抵住上齿龈,阻住气流从口腔透出,软腭下垂,使带音气流从鼻腔流出。发音部位,发音方法和汉语n一样。



3) 音练习。 注意后面接元音[ї],不要按汉语习惯接元音[ό]

(三)辅音 ㄷ

1)书写方法:ㄷ

2)发音方法:舌尖音,塞音,松音。 舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞住鼻腔通道,舌尖突然离开上齿龈,使气流迸裂而出,爆破成音。发音部位,发音方法跟汉语的d一样 。


第三课 元音 ㅗ, ㅜ, ㅡ

一.学习要求

(一)掌握元音“ㅗ, ㅜ, ㅡ”的发音方法。

(二)掌握辅音“ㄱ, ㄴ, ㄷ”和元音“ㅗ, ㅜ, ㅡ”的拼音规则及上下结构而合成的音节的读法。

   (三)记忆生词


二.学习要点


(一)元音 ㅗ

1)书写方法:ㅗ

2)发音方法:后元音,半高元音,圆唇元音。



口腔半闭,两唇收拢成圆形,上下唇间距离约一食指宽,舌面后部升到半高程度。

*注意:A:发音时双唇不要动,一动变成复合元音。



B:汉语的o只能跟双唇辅音结合成音节,因此,口形由小变大,音质同朝鲜语ㅗ有所不同。 #p#分页标题#e#

(二)元音 ㅜ



1)书写方法:ㅜ

2)发音方法:后元音,高元音,圆唇元音。 开口度很小,(和ㅣ一样),两唇收拢成圆形,舌面后隆起接近软腭。跟汉语u一样。



(三)元音 ㅡ


1)书写方法:ㅡ


2)发音方法:央后元音,高元音,非圆唇元音。 口开得很小(和ㅜ一样),舌面向上抬起接近软腭 ,嘴唇不圆。



*此音在汉语里没有,学生不容易发,应加强练习。区别于汉语的[I][zi,ci,si]和[i][zhi,chi,shi]。


第四课 辅音 ㅂ, ㅁ, ㄹ

一.学习要求


(一)掌握辅音“ㅂ,ㅁ,ㄹ”的发音部位和发音方法。



(二)牢固的掌握好开音节的拼写规则和读法。

   (三)记忆生词



二.学习要点

(一)辅音 ㅂ

1)书写方法:ㅂ

2)发音方法:双唇音,塞音,松音。 双唇紧闭,阻住气流从口腔透出,双唇突然打开,气流迸发出来,爆发成音。

跟汉语b的发音一样。

(二)辅音 ㅁ

1)书写方法:ㅁ

2)发音方法:双唇音,鼻音。



双唇紧闭,阻住气流从口腔透出,软腭下垂,打开通往鼻腔通道,使带音的气流从鼻腔流出来。 跟汉语m的发音一样。

(三)辅音 ㄹ


1)书写方法:ㄹ


2)发音方法:舌尖音,闪音。 用舌尖往上弹上齿龈。此音汉语里没有,学生容易发成汉语卷舌音r或舌边音l。发音练习时应给予学生讲清楚朝鲜语ㄹ和汉语r、 l的差异,并反复练习



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