- 韩语语法:表示方式样态-바람
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韩语语法:语法辨析:-은/는 与-이/가用法区别总结
来源: tang_mac | 更新日期:2014-05-21 19:29:00 | 浏览(36)人次
>-은/는 1.表示叙述的主体。 例:저는 중국사람입니다. 我是中国人。 (即,想表达的是“我”这个主体怎么怎么样。) 오늘은 날씨가 좋습니다. 今天天气好。 (即,想表达的是“今天”怎么怎么样。) 2.当再次提到某人或某事的时候,而且这个人或事是双方都知道的。 例:어제 우연히 진수를 만났다. 진수는 다음 달에 한국에 유학을 간다고 한다. 昨天偶然见到了真秀,真秀说她下个月要去韩国留学。 (先说昨天见到了真秀,并再次提到了她怎么样,而且说话人双方都认识真秀。) 3.叙述相关真理和事实的时候。 例:지구는 둥글다. 地球是圆的。 (这是大家都知道的真理。) 현빈오빠는 너무 멋있다. 玄彬哥哥很帅。 (这也是大家都承认的事实。) 4.表示比较或对比的时候。 例:오빠는 소녀시대를 좋아하고 언니는 동방신기를 좋아한다. 哥哥喜欢少女时代,而姐姐喜欢东方神起。 (哥哥和姐姐的对比。) 5.强调行为或情况本身。 例:아무리 급해도 식사는 해야지. 就算再怎么急,饭还是得吃啊。 (不管有多急,强调“饭”必须要吃。) 철수는 편지를 썼다가는 찢어버렸다. 哲洙把信写了又撕了。 (强调他写是写了,但又撕了。) >-이/가 1.表示行动的主体。 例:해가 뜹니다. 太阳升起。 (“升起”这个动作的主体是“太阳”) 제가 슈주의 콘서트에 갔습니다. 我去看了SJ的演唱会。 2.表示状态的时候,“-있다/없다”的前面需用“-이/가”。 例:어머니가 집에 계십니다.(계시다是있다的敬语) 妈妈在家。 여동생이 있다. 有妹妹。 3.表示性质的主体。 例:물이 맑다. 水很清。 (“清”这个性质的主体是“水”。) 날씨가 좋다. 天气很好。 (“好”这个性质的主体是“天气”。) 4.提问“谁”的时候。 例:-누가 철수예요? -제가 철수예요. -谁是哲洙?-我是哲洙。
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