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韩语学习">韩语学习 你的名字是什么(六)

     제1과 이름이 무엇입니까?

　　第一课 你的名字叫什么？

　　1 본문

　　오늘은 학교가 시작하는 날이다. 죤슨 씨는 교실로 들어갔다.

　　박선생: 어서 오십시오.

　　죤 슨: 선생님, 안녕하십니까?

　　박선생: 앉으십시오.

　　죤 슨: 고맙습니다.

　　단어

　　어서 快 오다 来 선생 老师 앉다 坐 고맙다 谢谢

　　문법

　　1. 终结词尾

　　*用于谓词词干后，出现在句子的末尾，构成终结谓语，表示一句句子的终结的词尾叫终结词尾。终结词尾表示式、阶称和法。有五种式：陈述、疑问、命令、共动、感叹。阶称：表示说话者对听者的尊卑、亲疏、庄重或随便等态度，主要有对上、对等、对下阶称。还有直说法和回想法。

　　나는 갑니다.

　　나 는 가 ㅂ니다.

　　名词 补助词 动词词干 终结词尾

　　主语 谓语

　　*根据终结词尾的不同，韩国语的句子可以分为四种类型。

　　句子类型

　　谓词类型

　　陈述句

　　疑问句

　　命令句共动句

　　以开音节

　　结尾的谓词

　　-ㅂ니다

　　-ㅂ니까

　　-십시오

　　-ㅂ시다

　　以闭音节

　　结尾的谓词

　　-습니다

　　-습니까

　　-으십시오

　　-읍시다

　　*表示尊敬的终结词尾有尊敬阶终结词尾和准敬阶终结词尾，尊敬阶终结词尾用于正式场合，准敬阶终结词尾在表示尊敬的同时，带有亲切柔和的语气，多用于关系亲密的人之间的私人对话。

　　2．ㅂ니다/습니다

　　陈述式尊敬阶称终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示陈述。ㅂ니다用于开音节词干后，습니다用于闭音节词干后。

　　가다: 가+ㅂ니다--갑니다. 去。

　　먹다: 먹+습니다. 吃。

　　보다-봅니다. 看。

　　오다-옵니다. 来。

　　만나다-만납니다. 见。

　　하다-합니다. 做。

　　듣다-듣습니다. 听。

　　읽다-읽습니다. 读。

　　좋다-좋습니다. 好。

　　재미있다-재미있습니다. 有趣。

　　3．终结词尾：ㅂ니까/습니까

　　疑问式尊敬阶称终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。ㅂ니까用于开音节后，습니까用于闭音节后。

　　가다 去，走

　　가+ㅂ니까-갑니까?

　　오다 来

　　오+ㅂ니까-옵니까?

　　있다 有

　　있+습니까-있습니까?

　　읽다 读

　　읽+습니까-읽습니까?

　　*使用ㅂ니까/습니까的一般疑问句，结尾时用升调，但是当句子中有疑问词(谁、什么、什么时候、为什么、怎么)时，结尾时用平调或降调。

　　미국 사람입니까?

　　책이 있습니까?

　　이름이 무엇입니까?

　　어디에 가십니까?

　　2 본문

　　박선생: 이름이 무엇입니까?

　　죤 슨: 톰 죤슨입니다.

　　박선생: 미국 사람입니까?

　　죤 슨: 예, 미국 사람입니다.

　　단어

　　이름 名字 무엇 什么 이다 是(用于体词后，表示谓语) 미국 美国 사람 人 예 是，对

　　문법

　　3. 가(이)

　　*助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。

　　*开音节时用-가,闭音节时用-이。

　　①疑问代词作主语（或主语前有表示疑问的词定语）时，通常主语由“가(이)”表示，回答时一般也用“가(이)”。

　　《어디가 아픕니까?》《머리가 아픕니다》

　　“哪儿痛？”“头痛。”

《어느 분이 교장선생님이십니까?》《이 분이 교장선생님이십니다》

　　“哪一位是校长？”“这一位是校长。”

　　②谓语所表示的内容已经知道，说话者着重指出作主语的是“谁（什么）”，即在很多对象中特指某一对象是主语时，该主语用“가(이)”表示。

　　그가 바로 우리의 반장입니다.

　　他就是我们的班长。（说话者在很多人中特指“他”是我们的班长）

　　《이것이 중국제입니까?》《예, 그것이 중국제입니다.》

　　“这是中国产品吗？”“是的，那是中国产品。”（说话的重点在于“哪个”才是中国产品）

　　③描述眼前具体情景，谓语是自动词或形容词时，主语通常用“가(이)”表示。

　　버스가 온다.

　　公共汽车来了。

　　아, 날씨가 춥다.

　　啊，天真冷。

　　옷이 젖었다.

　　衣服湿了

　　비가 옵니다.

　　下雨了。

　　④描述眼前具体情景时，有时主语是受事者，即受谓语的动作支配，这种被动句中的主语也用“가(이)”表示。

　　아이가 개에게 물렸다.

　　小孩被狗咬了。

　　⑤包孕句中作定语的子句，其主语一般用“가(이)”表示。

　　경치가 아름다운 북경은 우리 나라의 수도다.

　　风景美丽的北京是我国的首都。

　　作其他成分的子句，其主语如不需要表示强调区别对比等意思时，也用“가(이)”。

　　나도 그가 용감함을 잘 안다.

　　我也知道他很勇敢。

　　토끼는 꼬리가 짧다.

　　兔子尾巴短。

　　⑥主从复句中表示假定、条件的从句，其主语用“가(이)”表示。

　　허가가 없이는 외출할 수 없다.

　　未经许可，不能外出。

　　값이 싸면 나도 사겠어요.

　　价钱便宜的话，我也买。

　　⑦作整个句子的谓语的子句，表示“有（什么）”或“没有（什么）”时，如不需要表示强调、区别对比，该子句的主语一般也用“가(이)”表示。

　　나는 책이 있다.

　　我有书。

　　나는 이런 잡지가 없다.

　　我没有这样的杂志。

　　동생이 키가 큽니다.

　　弟弟个子高。

　　그 친구가 마음이 좋습니다.

　　那个朋友心地好。

　　그 사람은 친구가 많습니다.

　　那个人朋友很多。

　　⑧作整个句子的谓语