- 韩语语法:表示方式样态-바람
- 【标准韩国语第一册语法】第一...
- 【标准韩国语第一册语法】第一...
- 【标准韩国语第一册语法】第一册...
- 【标准韩国语第一册语法】第一...
- 【标准韩国语第一册语法】第一...
【标准韩国语第一册语法】第一册第22课—语法②
来源: tang_mac | 更新日期:2015-12-22 16:12:52 | 浏览(39)人次
【标准韩国语第一册语法】第一册第22课—语法②
〓 本课内容 〓
3、谦语:当听话人是说话人的长辈或上级时,说话人用下面的形式表示自谦,尊敬听话人。 나 > 저 (我) 우리 > 저희 (我们) “저”与主格助词“~가”连接时,写成“제가”,与属格助词“~의”连接时,写成“저의”或“제”。 例: ㄱ:성함이 어떻게 되십니까? 请问您贵姓? ㄴ:저는 조둥우입니다. 我叫赵登禹。
ㄱ:이 일을 누가 하겠습니까? 这事谁来做? ㄴ:제가 하셌습니다. 我来干。
ㄱ:이 우산이 누구의 것입니까? 这把伞是谁的? ㄴ:제 것입니다. 是我的。
ㄱ:누가 이 일을 했습니까? 这事是谁干的? ㄴ:저희가 했습니다. 是我们干的。
4、“~께서, ~께서는, ~께” (1)当表示主语比说话人地位高时,不仅谓语要变化,助词“~이/가”,“~은/는”也要分别转换成“~께서”和“~께서는” 例: ㄱ:아버지께서는 무슨 일을 하십니까? 令尊做什么工作? ㄴ:회사에 다니십니다. 在公司工作。
ㄱ:할머니께서는 뭘 하십니까? 奶奶在干什么? ㄴ:방에서 텔레비전을 보십니다. 在屋里看电视。
ㄱ:이 선생님께서 오셨습니다. 李老师来了。 ㄴ:어서 들어오십시오. 이 선생님. 快请进,李老师。
ㄱ:누가 편지를 보냈습니까? 谁寄的信? ㄴ:어머님께서 보내셨습니다. 妈妈寄的信。
ㄱ:누가 회의에 갈 겁니까? 谁去开会呢? ㄴ:박 선생님께서 가실 겁니다. 朴老师去。
(2)在使用“~에게/한테”的句子中,当“~에게/한테”前面的人比主语地位高时,要将“~에게/한테”换为“~께”,其后面的谓语,如“주다, 만하다”等也应该换为相应 的“드리다”和“말씀드리다”。 例: ㄱ:이 선물을 누구에게 줄 겁니까? 这件礼物要送给谁? ㄴ:할아버지께 드릴 겁니다. 送给爷爷。
ㄱ:이 편지를 누구에게 보낼 겁니까? 这封信要寄给谁? ㄴ:어머니께 보낼 겁니다. 寄给母亲。
ㄱ:선생니께 누가 만씀 드릴 겁니까? 谁跟老师说呢? ㄴ:김영호 씨가 말씀 드릴 것입니다. 金英浩跟老师说。
ㄱ:사장님께 말씀 드렸습니까? 跟社长说了吗? ㄴ:아니오, 아직 말씀 안 드렸습니다. 还没说。
|
课程名称 | 有效期 | 课时 | 原价 | 优惠价 | 试听 | 购买 |
400天 | 150节 | 680.0元 | ||||
400天 | 100节 | 680.0元 | ||||
400天 | 100节 | 680.0元 | ||||
300天 | 116节 | 550.0元 | ||||
300天 | 150节 | 650.0元 | ||||
关闭查看课程有效期
|
300节 | 850.0元 | ||||
300天 | 150节 | 650.0元 | ||||
300天 | 74节 | 350.0元 | ||||
360天 | 120节 | 450.0元 | ||||
关闭查看课程有效期
|
194节 | 650.0元 |
关闭
试听课程
|
|||
90天 | 24节 | 175.0元 | ||||
180天 | 80节 | 260.0元 | ||||
60天 | 20节 | 60.0元 | ||||
124节 | 315.0元 | |||||
300天 | 100节 | 260.0元 | ||||
124节 | 315.0元 | |||||
224节 | 470.0元 | |||||
120天 | 144节 | 350.0元 | ||||
240天 | 360节 | 600.0元 | ||||
120天 | 144节 | 350.0元 | ||||
240天 | 360节 | 600.0元 |
你可能感兴趣的文章
- 斯里兰卡黑工冲火场救人被烧伤 获韩国绿卡(万语韩语学习网) 2018-12-17
- 特朗普要求韩国分摊军费涨一倍(网络韩语学习网) 2018-12-17
- 韩国弘益大学在韩国的排名高吗?(韩国语视频学习网) 2018-12-17
- 中国东北也有个“小韩国” 比韩国还要像韩国(韩语在线学习网) 2018-12-17
- 到韩整容有风险 小心非法需谨慎(韩语网络学习课程) 2018-12-17