韩语学习 初中高不同阶段方法总结
来源: wanghongjie | 更新日期:2015-09-17 20:48:56 | 浏览(111)人次
韩语学习">韩语学习 初中高不同阶段方法总结1. 理解韩国语的文形。 2. 同样的单词反复使用,特别是动词,利用形容词写文章。 3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 4. 任何教材里的会话、文章大声读30遍。 5. 偶尔的听录音的自己声音。 6. 教材里的磁带或者CD要反复听并模仿发音。 7. 写文章时最好写会话方式。写问答方式。 8. 把2、3个文章连接起来。 9. 利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。 10. 想名词单词的时候不要只想单词,由把助词连接造文章。 11. 一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。 12. 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。 二、中级韩国语学习者 首先与初级学习者一样实践12种学习法,此外: 1. 大胆使用学过的文章中的句子,讲话时尽量使用长句子。 2. 念的时候发音以外要思考语调,边想边读。 3. 说话或者念的时候、偶尔录音,反复听后改语调。 4. 有汉字或者外国语的单词时最好使用固有的韩国语. 5. 整理相适的文形、正确的理解意识的差别。 6. 与自己的母语相似、但韩国语不一样的表现的不用硬记它。而熟读。 7. 新闻报道和杂志等韩国语文章大声读。读后不知道的单词一定查辞典。 8. 读韩国语的文章、整理后给他人讲。 三、高级韩国语学习者 高级韩国语学习者还在反复练习简单的文章、反复比较难的文形,还有固有语、副词、 拟声语、拟态语、汉字熟字等、是不是没有信心? 实践如下内容。 1. 当天学习的内容当天实践。 2. 电视连续剧和电影录音后、反复的边看边跟着说。改变发音和语调。然后写电影的内容。 3. 新闻报道和杂志等大声读。特别是正确的读数字。 4. 弄清不知道的单词和语法。利用该单词和语法正确的造句。 5. 拟声语、拟态语、俗话, 熟语、惯用语等整理后,利用它们写文章。 韩语学习">韩语学习 初中高不同阶段方法总结 |
课程名称 | 有效期 | 课时 | 原价 | 优惠价 | 试听 | 购买 |
400天 | 150节 | 680.0元 | ||||
400天 | 100节 | 680.0元 | ||||
400天 | 100节 | 680.0元 | ||||
300天 | 116节 | 550.0元 | ||||
300天 | 150节 | 650.0元 | ||||
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300节 | 850.0元 | ||||
300天 | 150节 | 650.0元 | ||||
300天 | 74节 | 350.0元 | ||||
360天 | 120节 | 450.0元 | ||||
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194节 | 650.0元 |
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试听课程
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90天 | 24节 | 175.0元 | ||||
180天 | 80节 | 260.0元 | ||||
60天 | 20节 | 60.0元 | ||||
124节 | 315.0元 | |||||
300天 | 100节 | 260.0元 | ||||
124节 | 315.0元 | |||||
224节 | 470.0元 | |||||
120天 | 144节 | 350.0元 | ||||
240天 | 360节 | 600.0元 | ||||
120天 | 144节 | 350.0元 | ||||
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