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韩语学习教学">韩语学习教学    教学大纲

韩国语精读（1-4）

精品课程建设方案

一、课程教学大纲

《韩国语精读一》教学大纲

课程名称：韩国语精读一                   课程编号：2003101

学    时：  144                           学    分：6

开课学期：第一学期

适用专业：应用韩语

课程类别：必修课

课程性质：专业核心课

教    材：《韩国语教程I》  世界图书出版社  延世大学韩国语学堂编著

一、本课程的性质、目的及任务：

《韩国语精读一》是专科应用韩语专业的一门专业核心课。通过这门课的学习，让学生学会韩国语的最基本知识-发音，通过讲解，引导学生入门，使他们产生学习韩国语的兴趣，了解韩国人的语言思维方式及文化传统，打好韩国语的基础，掌握1000个单词，使学生初步具备听、说、读、写、译等具体的语言应用能力。

二、课程内容与学时分配：

三、 教学要求.

1.语音部分：

要求：

读准韩国语字母及单词的发音，特别是涉及到音变现象的单词。要把音变原理运用到实际发音中去。

2.单词部分：

要求：

1.正确读写单词。尤其是涉及到语音变化的部分单词。

2.充分理解并记住单词的各种意思。

3.用单词造简短的句子。

3.语法部分：

要求：掌握每课出现的助词、语尾、惯用型等语法知识，把语法概念弄清楚，并能准确地运用。

4.课文部分：

    要求：

1.熟读课文，理解课文对话内容所涉及的场景。

2.准确把握课文的主要内容，所有课文要求能背诵。

3.能比较准确的回答与课文内容有关的提问。

四、课程考核方式与要求

采取平时成绩（包括平时作业和单元测验、期中考试成绩）和期末考试成绩相结合的百分制形式。平时成绩30%，期末考试成绩占70%，然后划分等级，采取闭卷考试的形式。

五、主要参考教材:

1.《韩国语1》                 李先汉等编著             民族出版社

2.《标准韩国语》             北京大学等学校联合编著   北京大学出版社

3.《初级韩国语上》           崔羲秀  编著             延边大学出版社

4.《初级韩国语》             姜银国等编著          上海交通大学出版社

5.《韩国语基础语法与练习》   朴善姬                   北京大学出版社

理论课教学大纲（参考“《Visual FoxPro 8.0管理系统开发与应用》理论教学大纲”）。

1．实验课教学大纲（参考“《Visual FoxPro 8.0管理系统开发与应用》实验教学大纲”）

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