• 韩国语能力考试TOPIK中级真题详解（8套）
• 免费试听
• 详细介绍
• 韩国语能力考试TOPIK初级真题详解（20套）
• 免费试听
• 详细介绍
• 中韩交流标准韩国语初级第一册
• 免费试听
• 详细介绍
• 中韩交流标准韩国语初级第二册
• 免费试听
• 详细介绍
• 中韩交流标准韩国语初级全套（第一、二册）
• 免费试听
• 详细介绍

　韩语考试材料">韩语考试材料  与格-에

    与格 主要表示行动间接涉及的对象、行动的到达点等的格。

　　1、에

　　用于非活动体的体词的末尾。其主要意义如：

　　1)表示存在的处所，相当于汉语的“在”。构成处所状语。如：

　　어머님께서 몸이 편치 않아서 침대에 누워계십니다.

　　妈妈不舒服，躺在床上。

　　갑판우에 많은 사람들이 서있다. 甲板上站着许多人。

　　2)表示指向的目标

　　①表示主体的行动所及的地点、目的地。这时它往往与表示去向和到达的动

　　词如“가다”、“오다”、“이르다”、“도착하다”等搭配使用，构成处所状语。如：

　　이번 일요일에 우리는 원명원에 참관하러 가겠소.

　　这个星期天我们要去圆明园参观。

　　그는 집에 가는 길에 약국에 들러 약을 샀습니다.

　　他在回家的路上进药房买了药。

　　항주참관을 마친 외국손님들은 어제 사해에 돌아왔다.

　　外宾结束了杭州参观后，昨天回到上海。

　　②表示他动词直接涉及的对象所到达的处所。相当于汉语的“把…(动词)到(在)…”。构成处所状语。如：

　　그 책을 서랍에 넣으시오. 请把那本书放在抽屉里。

　　그릇에 담은 밥이 다 식었다. 盛在碗里的饭都凉了。

　　这时，为了更明确起见，“에”后面还可加上“다가”(可缩写成“다”)，构成“에다가(에다)”。如：

　　노트에다(에다가) 쓰시오. 请写在笔记本上。

　　쓰레기를 쓰레기통에다(에다가) 버리시오. 请把垃圾扔在垃圾箱里。

　　③表示行动间接所及的对象。相当于汉语的“给”、“向”。如：

　　조사연구한 재료를 지도부에 보고했다. 向领导汇报了调查研究的材料。

　　这时“에”后也可附加“다가(다)”。

　　④表示行动、状态作用于某个对象。相当于汉语的“对、于…(怎么样)”。如：

　　그는 연극에 매우 흥미를 가진다. 他对话剧很感兴趣。

　　이 비는 농사에 아주 이롭다. 这场雨对庄稼很有好处。

　　전 그렇게 몸무게에 신경을 쓰지 않아요. 我并不那么关心我的体重。

　　其它如“(학습에 노력하다努力学习)”、“(사업에 힘쓰다(열중하다,적극적이다)致力于工作(热衷、积极))”、“(사태의 발정에 주의하다注意事态的发展)”、“(물음에 대답하다回答问题)”、“(그 의견에 찬성이다(반대이다)赞成(反对)那个意见)”、“(기대에 어긋나다辜负期望)”等均属此类。

　　3)表示时间，构成时间状语。

　　①表示动作进行的时间。相当于汉语的“在”、“于”。如：

　　아침 8시에 수업을 시작합니다.早晨八时开始上课。

　　②表示动作在某一时期内进行完毕。如：

　　이 소설을 한달동안에 읽으시오. 请你在一个月内读完这本小说。

　　[附]表示动作所花时间的“에”与“를(을)