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韩语考试">韩语考试  终结词尾之不定阶

   (六)不定阶-1、지

　　1、지

　　与“지요”表示的意义是一样的，只是阶称不同而已。如：

　　그것은 물론이지. 那当然。

　　나는 그 사람인줄을 몰랐지. 我不知道是他。

　　자네에게는 그런 책도 있지? 你也有那样的书吧?

　　그 영화를 보았지? 那个电影看了吧?

　　2、아(어,여)

　　与“아요(어요, 여요)”表示的意义一样，只是阶称不同而已。如：

　　물이 참 맑아. 水真清。

　　나도 보겠어. 我也要看。

　　왜 이걸 안먹어? 为什么不吃这个?

　　비가 몹시 아파? 肚子痛的厉害吗?

　　빨리 말해(하여)! 快说!

　　영길아, 이리 와! 永吉啊，到这儿来!

　　下口令时，常在“아(어,여)”下加“ㅅ”收音。如：“차렷(立正)、쉬엇(稍息)、모엿(集合)、앞으로 갓(起步走)、뒤로 돌앗(向后转)…”等。

　　3、야

　　用于谓语及“아니다”。前面不能加时制词尾。可表示陈述式和疑问式。如：

　　문을 열어. 나다, 나야.开门，是我，是我。

　　그런게 아니야. 不是那么回事。

　　어제 왔던 애가 너야? 昨天来的小孩是你?

　　4、ㄹ지(을지)

　　常用于自言自语。表示推测中带有疑问或自己的意志，有时有犹豫不决和商议的语气。

　　나도 아버지를 따라갈지? 我也跟爸爸去吧?(意志)

　　이 일은 내 혼자서 맡아 할지? 这工作我一个人干吧?(意志)

　　이 약을 쓰면 할머님의 병환이 나으실지?

　　吃了这药，奶奶的病不知是否会好?(推测)

　　5、는지, ㄴ지(은지), 던지

　　动词的末尾及时制词尾后用“는지”，开音节形容词末尾及体词谓词形后用“ㄴ지”，闭音节形容词末尾用“은지”。“던지”属回想法。表示疑惑或不肯定的语气(“던지”则表示还不大明白自己耳闻目睹的事，提出疑问)。如：

　　얼마나 있으면 그들이 돌아오게 되는지?要过多久他们才能回来呢?

　　그 사람이 착실한 사람이겠는지? 他是不是踏实的人呢?

　　성적이 좋은지? 成绩好不好呢?

　　도대체 거기에 간 사람이 몇인지? 不知道到那儿的人有几个?

　　우리가 어느 해에 거기에 가보았던지? 我们是哪一年去那儿的?

　　그날 손님들도 거기에 있었던지? 那天有客人在场吗?

　　这些终结词尾后常加与“알다”、“모르다”有关的动词。如：

　　누가 키가 더 큰지 모르겠어. 不知谁的个子高。

　　대체 누군지(누구인지) 생각이 나오? 究竟是谁，想得起来吗?

　　이 산이 얼마나 높은지 아오? 你知道这山有多高?

　　왕선생이 어디로 갔는지 모르겠소.不知王先生到哪儿去了。

　　그때 누가 왔던지 모르겠다. 不知那时是谁来的。

　　如果是未来的，“알다”、“모르다”前则用“ㄹ지(을지)”或“겠는지”。如:

　　누가 올지(오겠는지) 모르겠소. 不知谁要来。

　　지금 가면 수길을 만날지(만나겠는지) 모르겠소.

　　现在去，不知能否遇上秀吉。

　　与“모르겠다”连用时，还可表示不肯定语气。相当于汉语的“也许…”。

　　내일 혹시 갈 수 있겠는지 모르겠다. 也许明天能去。

　　언니가 그 일을 벌써 동생에게 말해주었는지도 모르겠소.

　　也许姐姐已经把那件事跟弟弟讲了。

　　신입생들이 내일 오후에 도착할지도 모르겠어.新学生也许明天下午到。

　　也可用作接续词尾，表示原因根据。这时常与副词“어찌”、“어떻게”等搭配使用。相当于汉语的“怎么这样…致使”的意思。如：

　　어떻게나 더운지 땀이 막 흐르는구만!怎么这么热，直流汗!

　　어찌나 빨리 걷는지 따라잡지도 못하겠어요.

　　怎么走得这么快，赶都赶不上。

　　어찌도 힘이 센지 이렇게 큰 바위돌을 혼자서 저기에 옮겨놓았다.

　　怎么力气这么大，一个人就把这么大的岩石搬到那儿了。

　　그 책이 어찌나 마음에 들던지 또 읽고 싶었습니다.

　　那本书怎么那么合心意，那时真还想看一遍。

　　손수건이 얼마나 좋아보이던지 몇장 샀어요.

　　手绢真不知有多漂亮，我买了几块.